Innovare il curriculum e le pratiche didattiche nell’ottica del plurilinguismo in chiave europea e interculturale;

Implementare le competenze didattiche e metodologiche dei docenti delle scuole primarie e secondari di I grado;

Sperimentare approcci e metodi innovativi basati sul plurilinguismo per migliorare i processi di integrazione e inclusione di tutti gli alunni;

Sviluppare gli apprendimenti metalinguistici negli allievi mediante un approccio ludico che faciliti confronti, rilevazione di somiglianze e differenze.

Aumentare la partecipazione delle famiglie straniere nell’ottica della valorizzazione della dimensione multiculturale;

Diffondere il curriculo sul plurilinguismo come buona pratica all’interno del sistema scolastico europeo;

Sviluppare una rete europea di scuole per la promozione e diffusione di buone pratiche sul plurilinguismo in chiave interdisciplinare;

Promuovere processi di inclusione dentro le scuole attraverso la valorizzazione delle diversità linguistiche e culturali;

Dare voce e riconoscimento alla varietà e ricchezza linguistica e culturale dei contesti scolastici europei;